Agenda de pesquisa do grupo
Caracterização do Território Incaracterístico
Coordenadora: Wildinara Karlane Luiz da Silva
a) Uso variável das médias pretônicas em Goiás - Wildinara Karlane Luiz da Silva e Naiara Cristina Silva
b) Uso variável do 'r' pós-vocálico na fala goiana - Rodolpho Gomes Barreto e Beatriz Souza
c) Assimilação variável da nasalidade vocálica em ambiente pretônico na fala goiana - Wolney Marques Borges
Situação sociolinguística da Terra Indígena Tapuia do Carretão-GO
Coordenadoras Tânia Ferreira Rezende e Silma Aparecida da Silva Costa
a) Padrões fonológicos do Português Tapuia - Eunice da Rocha Moraes Rodrigues
b) Padrões morfossintáticos do Português Tapuia - Silma Aparecida da Silva Costa
c) Escolhas e empregos lexicais na comunidade Tapuia - Adriana Rosária da Silva
d) Práticas escritas na comunidade Tapuia do Carretão-GO - Luiz Antônio Vieira
e) Padrões fonológicos da língua Xavante - Gyovanna Milhomem
f) Padrões fonológicos da língua Kaiapó - Fabiana
Variação e mudança linguística em Goiás
Coordenadora: Shirley Eliany Rocha Mattos
Historiografia da escrita e do ensino da escrita em Goiás
Coordenadora: Maria de Lurdes Nazário
a) escrita administrativa e notarial
b) escrita religiosa
c) escrita literária
d) escrita escolar
e) escrita de imprensa
f) escrita pessoal
g) concepções de linguagem e de língua portuguesa
h) concepções de ensino de língua portuguesa
i) funções da escola e do ensino de língua portuguesa
j) ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa em uma perspectiva sociohistoricocultural
k) letramento como prática sociocultural (português L1, L2 e L3)
l) os centros de instrução em Goiás
m) a imprensa goiana
n) a literatura em Goiás
Políticas linguísticas, planejamento educacional e práticas de ensino de línguas
Coordenadora/or: Tânia Ferreira Rezende e Frederiko Luz Silva
a) ensino escolar de italiano (LH) em Nova Veneza-GO - Débora Mone Gomes
b) ensino de português em contextos interculturais - Tânia Ferreira Rezende
c) ensino intercultural de português - Tânia Ferreira Rezende
d) letramento escolar em contextos de diversidade invisibilizada - Pedro Augusto Lino Silva Costa
e) Política linguística e planejamento político-pedagógico na escola indígena Cacique José Borges - Ana Elizabete Barreira Machado
f) Atitude sociolinguística e posturas políticas dos sujeitos da Educação em Goiás - Frederiko Luz Silva, Ana Elizabete Barreira Machado, Nathália Souza e Vitória
g) diversidade linguístico-cultural e literária em sala de aula de Língua Portuguesa - Lucas Brito e Renata Chaves
Geografia Linguística
a) A diáspora africana no Brasil
b) A diáspora dos povos Tupi no Brasil
c) A diáspora dos povos Macro-Jê no cerrado central do Brasil